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摘要:
在新课程改革的影响下,越来越多的小学语文教师认识到学生在课堂学习过程中的主体地位,他们越来越重视新课程改革所提出的自主、合作、探究式的学习方式,并不断尝试着为学生创设一个自主、合作、探究式的课堂教学情境,从而让更多的学生参与到课堂教学活动中来,充分发挥学生的自主性和合作能力.
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文献信息
篇名 浅谈如何在语文教学中体现学生的主体性
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学语文 主体性 合作学习 创新意识
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 98,104
页数 2页 分类号
字数 2688字 语种 中文
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1 钱小艳 2 0 0.0 0.0
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小学语文
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合作学习
创新意识
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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