试论基于生物学学科核心素养的知识教学

• 作者: 徐英 张大海
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生物学 核心素养 知识教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

分析了生物学学科核心素养与知识教学的应然关系,指出学科核心素养的提出为高中生物学科教学指明了方向,但传统知识教学的碎片化、肤浅化和专制化等弊端制约了学生生物学学科核心素养的发展,应通过整体建构概念体系,深入分析知识内在结构和精心设计教学活动等方式改进知识教学,更为有效地发展学生的生物学学科核心素养.