中学英语课堂用语对课堂节奏的影响——一项基于NVivo的质性研究报告

• 作者: 刘宇杰 席冰 赵丽杰
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 选题背景 研究方法 NVivo 课堂节奏
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

该研究试图通过实地考察北京市各中学英语课堂、对不同主题的英语课堂进行录像、研究其课堂对话、初步建立起中学英语课堂对话语料库,来了解现在中学英语课堂对话特点以及对话的实际作用,从而归纳总结出中学英语课堂对话对教学成果有何影响。该研究将深入探讨中学英语课堂中各类主旨提示词、关键词、语气词、提问词等对课堂节奏的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽杰		3	0	0.0	0.0
2	席冰		2	0	0.0	0.0
3	刘宇杰		2	0	0.0	0.0