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摘要:
构建以学生为主体的数学教学模式,调动学生联系生活实际发现身边数学问题,并且在教师营造的生活化课堂氛围中充分发挥自身能动性,可以起到调动学生主动参与课堂实践活动,促进数学知识能力发展提高突出作用.本文结合多年小学数学教学实践经验,分析归结出了小学数学教学中以学生为主体的教学模式有效实施策略.
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以学生为主体的小学数学教学模式的探究
学生主体
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教学模式
如何在小学数学教学中做到以学生为主体
小学数学
主体
教师角色
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课外实践活动
浅谈小学语文以学生为主体的教学模式
小学语文学科
以学生为主体
畅所欲言
以学生为主体的小学英语教学创新方法研究
学生主体
小学英语教学
创新方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议小学数学教学中以学生为主体的教学模式
来源期刊 中外交流 学科
关键词 数学 学生 主体
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 380-381
页数 2页 分类号
字数 3521字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
学生
主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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