开展科学小实验在幼儿园小班教学中的意义及方法

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿园 小班教学 科学小实验 意义 方法
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科学校实验是培养幼儿动手能力和创新思维能里的重要途径和有效方法,在幼儿园小班教学中,通过开展科学小实验,不仅可以帮助教师更好地开展教育教学工作,同时也对幼儿的全面成长有着极大地促进作用.本文就在幼儿园小班教学中开展学小实验教学的意义进行了总结,并就如何在幼儿园小班教学中开展科学小实验教学的方法进行了探讨,以为实际教学工作提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧		1	0	0.0	0.0