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摘要:
幼儿园阶段是培养幼儿音乐兴趣的重要阶段,本文结合教育实践指导,就如何将幼儿园音乐活动与幼儿生活有机融合,在幼儿音乐兴趣的培养过程帮助幼儿更好地感受音乐、体验音乐艺术的美进行初步的探索.
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美术教育
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿音乐兴趣培养的生活化策略实践研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿 音乐兴趣培养 生活化策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号
字数 3226字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈志强 14 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
音乐兴趣培养
生活化策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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