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浅谈语文教师怎样提高语文课堂的趣味性
浅谈语文教师怎样提高语文课堂的趣味性
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摘要：
在语文教学中,语文教师努力营造和谐、富有趣味的教学气氛,激发学生的学习兴趣,增强学生的学习热情,把语文课堂由传统的单纯的传授知识转变为满足学生的求知欲望、培养学生能力的乐园,是实施素质教育的要求,是语文课堂教学所追求的共同目标.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈语文教师怎样提高语文课堂的趣味性 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 语文教师 语文课堂 趣味 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 43 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1931字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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