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摘要:
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对新课改背景下有效开展研究性学习的思考
新课改
历史研究性
问题
反思
线性代数课程教学中开展研究性学习
线性代数
研究性学习
创新能力
成人高等教育教学中开展研究性学习初探
成人高等教育
研究性学习
特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 有效开展研究性学习应关注的五个结合
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 研究
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号
字数 4606字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟英海 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
总被引数(次)
53
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