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摘要:
目的 :研究情景模拟结合病例分析在ICU实习护士教学中的应用效果.方法 :2018年1月到6月我院ICU实习护士39名,随机分为对照组19名和试验组20名.对照组使用常规带教方法,试验组使用情景模拟结合病例分析完成带教,比较学生的实习考核成绩.结论 :实习考核成绩对比试验组学生均高于对照组,数据差异显著(P < 0.05).结论 :ICU 实习护士教学中情景模拟结合病例分析的应用效果较好,能有效促使带教质量提升,临床价值较高.
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文献信息
篇名 情景模拟结合病例分析在ICU实习护士教学中的应用研究
来源期刊 健康必读 学科
关键词 情景模拟 病例分析 ICU实习护士 应用效果
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 1651字 语种 中文
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