案例教学法在"天气分析"教学中的应用与实践

• 作者: 孟蕾 罗曼 高文娟
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 案例教学 极端强降水 防灾减灾 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 99-100,103
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.09.043

摘要

以2017-06-22—07-02湖南极端降水过程历史个例为载体,构建出适用于湖南的极端强降水预报教学模型,并以教学案例文本和预报实习教学视频形式展现出来,应用于气象教育培训"天气分析"教学过程中.以提升湖南基层气象部门对极端强降水天气过程服务方面的能力和科技含量,提高分院教师对湖南大型降水天气过程的教学能力,为湖南省基层气象部门开展极端强降水天气和系统性暴雨天气预报预警提供有价值的参考资料,为进一步做好防灾减灾工作提供技术支撑,减轻气象灾害损失.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗曼		10	7	2.0	2.0
2	孟蕾		15	25	2.0	5.0
3	高文娟		5	2	1.0	1.0