应用型高校转型背景下ESP课程《管理学英语》教学探究

• 作者: 代秀兰
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 文学
• 关键词: 应用型转型 专门用途英语 管理学英语
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

《管理学英语》教学中,内容与语言融合教学模式着重解决学生学科知识学习遇到的语言问题,以培养与专业相关的英语能力为教学重点,其测试与评价的重点是学生的语言表达能力及学术技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代秀兰	廊坊师范学院外国语学院	8	6	2.0	2.0