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摘要:
民族乐器教学是我国高校艺术教学中不可或缺的一部分,民族乐器教学不仅是有效地提升学生演奏能力的关键,还是弘扬我国优秀传统文化的重要助推力量.本文立足高校民族乐器教学模式创新的角度,以民族器乐教学的历史发展为切入点,通过对目前高校民族乐器教学模式中存在的问题分析,浅析推进高校民族乐器教学创新模式的有效途径,从而论证高校乐器教学的有效性.
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文献信息
篇名 高校民族器乐教学模式研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高校 民族乐器教学 问题 对策
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 4257字 语种 中文
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作者信息
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1 黄闻绘 8 14 2.0 3.0
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高校
民族乐器教学
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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