基于“互联网+”背景下移动教学平台混合式教学模式探讨——以《跨境电子商务实践》教学为例

• 作者: 金奕成
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 移动教学平台 混合式教学 跨境电子商务
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 字数: 4736字
• 语种: 中文

摘要

随着“互联网+”时代的到来,基于大数据、云计算等“互联网+”思维的信息技术的移动教学平台涌现,线上自学、线下内化的混合式教学更为便捷.中等职业教育国际商务专业《跨境电子商务实践》课程通过超星学习通实施以“前期准备-课前自学-课上内化-课后跟进”为主线的混合教学模式,较好地解决了传统教学中“重理论,轻实践”的技能教学瓶颈和“一刀切”的群体学习不顾个体差异问题,有助于提升学生自主学习和实践操作的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金奕成		5	2	1.0	1.0