激励教学法在小学语文课堂中的应用

• 作者: 吴胜兰
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学法 小学语文 应用
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（9）
• 页码范围: 0216-0216
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

人是需要激励的,在实际的教学过程中,结合学生的认知特点和发展需求,使用有效的激励教学手段,可以更好地发展学生的潜能,提高学生学习的积极性和主动性,取得更好的教学效果。语文学习是培养学生基础学习能力、良好价值观念的重要途径,因此,在小学语文教学过程中,教师应当合理地使用激励教学方法,调动学生学习的积极性和创造性,使学生能化被动为主动,形成积极向上的学习态度,为学生的终身学习打下坚实的基础。以下就是对此的一些具体看法。

作者信息

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1	吴胜兰		1	0	0.0	0.0