高中美术鉴赏教学的有效性策略研究

• 作者: 崔莹莹
• 来源期刊: 大观(论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 美术鉴赏 高中 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

我国经济的快速发展在为人们带来更好生活的同时也改变了人们传统的教育观念.在大力提倡素质教育的今天,家长们都支持在应试教育阶段为学生选择一门选修课.高中阶段的美术教育以鉴赏为主,美术鉴赏教学能够提高学生的审美能力,并且在这个基础上让学生接触更多的艺术品和艺术文化.然而,传统高中美术鉴赏课教学仍然存在许多问题.笔者首先分析了当前高中美术鉴赏课教学中存在的问题,然后探讨了高中美术鉴赏高效化教学的方法和策略,以供参考.

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1	崔莹莹		2	0	0.0	0.0