“中国制造2025”背景下我国职业教育评价体系研究

• 作者: 薛东亮
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 人才培育 教育质量 创新
• 年，卷（期）: 2019,（4Z）
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2

摘要

随着时代的发展,创业创新已经成为这个时代的主题和标志。同时,很多拥有动手能力以及服务能力的人才也加入了劳动大军之中,推动中国实现由'制造'向'质造'的转变。在这一过程中,职业培养及其教育评价发挥着重要的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛东亮		21	20	3.0	4.0