小学英语教育游戏中的人物角色分析与设计策略

• 作者: 牛巍
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 英语教育游戏 人物角色分析 设计策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

在当前经济全球化不断深化的背景下,英语的重要性在不断地提升,这就使得其在整个教学体系当中的地位不断提升,家长对于孩子的英语成绩也更加重视.在这种时代背景以及家长需求下,我国在小学阶段就开设了英语课程,从而更好的培养实用型人才,提升教学质量.而对于小学英语教学工作来说,如何提升学生的学习兴趣是目前教育界面临的一大难题,这就需要教师采用丰富的教学手段,更好地促进学生英语学习兴趣的提升,改变以往死记硬背的教学方式.因此,应该强化在小学英语教学中游戏教学的研究,对游戏中的人物角色进行深入分析,更好地提升设计水平,将游戏教学的优势充分地发挥出来,实现学生学习兴趣的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛巍		2	2	1.0	1.0