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摘要:
学生能否顺利成长,学校联手家庭共同教育,对学生心理引导会更有效,对学生的成长会有更大的帮助.
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小学生
心理健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 联手家庭教育,促进学生心理健康发展
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 潜意识 价值感 家访
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王文萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
潜意识
价值感
家访
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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