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小学数学如何引导学生多维度思索问题
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摘要：
数学这门学科极具逻辑性,无论是几何,还是代数内容都要求学生具备多维度思维,从不同层面进行探究.在本文中,笔者将依照往年的教学经验,对数学多维度教学进行探究.
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学习任务
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多维度
农村小学
科学
兴趣
论小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
小学数学
自主学习
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
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周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
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