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摘要:
本文阐明中职体育校本课程开发的目标,指出中职体育校本课程开发应遵循德育性、职业性、创新性、兴趣性、多元性等原则,论述把握基本原理方法、明确课程目标规划、结合地方资源特色、完善课程评价体系等中职体育校本课程开发的路径,从而对中职学校现有的体育课程体系进行补充、筛选与完善。
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文献信息
篇名 中职体育校本课程开发研究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中职学校 体育校本课程 开发 原则
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋华 15 1 1.0 1.0
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广西教育
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0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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