浅谈数学探究式教学的实践研究

• 作者: 伍婷
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 数学 探究式教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展进步,应试教育下的传统教学方式已经无法满足家长与学生对于教育的需要.中职数学教师应更加注重创新教育课堂,及时更新自己的教育理念,积极在数学教学中运用探究式教学模式,增强中职学生的数学素质与数学能力.现如今,许多中职数学教师依然使用传统的教学模式,这样不利于数学教学质量的提升.本文主要论述数学探究式教学应该遵循的原则,对数学探究式教学进行分析从而提出有效的建议,期望为中职数学教学的发展作出一定的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍婷		1	0	0.0	0.0