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摘要:
在新课改不断深化的背景下,要求教师在教育工作的实际开展中,也应该不断的利用起课外空间广阔、时间宽松等特点,不断的加强对实践作业的安排、组织、设计等,使得学生在课外实践中不断的应用和巩固,将知识概念真正的转变成能力和素质.所以,小学教师在数学教学当中,也应该不断的针对实践作业加强创新,将实践作业的价值最大化地展现出来.基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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文献信息
篇名 探析小学数学课外实践性作业的创新
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 课外实践性作业 创新
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 1040字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课外实践性作业
创新
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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