小学数学教师如何培养学生问题意识

• 作者: 吴翠云
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学 数学教学 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

学起于思,思源于疑,问题意识对学生学习数学有重要作用,只有让学生拥有问题意识,他们才能更好地去探究,形成数学思维.因而培养学生问题意识是小学数学教师的重要任务,在日常教学中应采取有效措施加强对学生问题意识的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴翠云		2	0	0.0	0.0