在临床案例教学中应用建设性反馈(BEACON)的体会

• 作者: 施辉
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 临床案例 教学 应用体会
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 药物与临床
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: R96
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

我国护理体系始终处于不断发展不断完善之中,临床案例教学在护理领域中也愈发具备重要性,其中对于临床案例教学中建设性反馈(BEACON)的深入理解与运用也能够更好地提升临床教学管理,对于培养一些能够适应于现代医院工作的护理人员具有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施辉		1	0	0.0	0.0