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摘要:
小学英语教学中,语音教学的重要性不言而喻。而在当前的小学英语教学中,由于教师对语音教学重视不足,导致“哑巴英语”的学习现状比比皆是。新课程改革背景下,小学英语教师要积极改变这种忽视语音教学的现状,通过多样化的方式,强化学生的语音教学,促进学生语言交际和表达能力提升,积极发展学生的语言核心素养。
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文献信息
篇名 新课改下小学英语语音教学析探
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语 语音教学 问题 对策
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
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小学英语
语音教学
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