小学英语多模态协同式教学模式的构建

• 作者: 王永胜
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 互联网 小学英语 多模态协同式教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 2824字
• 语种: 中文

摘要

当前世界是信息互联世界,"互联网+"模式是当前信息发展的成熟产物,对我国各行各业的各类发展都有十足的影响,而将其融入英语教学中更是体现科学技术与教育方针的紧密融合,极利于我国的教育事业现代化发展.对此,本文首先叙述"互联网+"背景下小学英语多模态协同式教学模式的构建的策略途径,随后详细阐释构建过程中的注意要点,以供相关专业人士交流思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永胜		3	5	1.0	2.0