小学数学教学中数学思想的渗透研究

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 数学思想 生活渗透 碎片化渗透
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 337
• 页数: 1页
• 字数: 124字
• 语种: 中文

摘要

数学是现代教育的核心科目之一,小学阶段的数学知识难度较小,但对学生学习习惯的培育作用突出,需给予重视.本文分别就小学数学教学中数学思想的渗透价值和方法进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萍		1	0	0.0	0.0