新课改下初中物理课堂教学情境创设

• 作者: 陈志宏
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改下 物理教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

情境,也称情景,是指教师在教学过程中运用各种手段和方式创设的一种适教和适学的情感氛围,从而为完成教学目标和任务奠定基础。本文将阐述情境创设在初中物理课堂教学中的作用以及在物理课堂教学中如何创设情境,希望能有助于深化初中物理课堂改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志宏		2	1	1.0	1.0