基于成果导向教育理念的高校商务英语专业复合应用型创新人才培养体系的构建——以哈尔滨理工大学荣成学院为例

• 作者: 惠兆阳 杜珍妮
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 成果导向 人才培养 复合应用型 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3685字
• 语种: 中文

摘要

文章是对哈尔滨理工大学荣成学院商务英语专业从成果导向理念的反向设计出发,构建复合应用型创新商务英语人才培养体系的实践过程的讨论,细致地呈现了哈尔滨理工大学荣成学院通过参与本科教学工作审核评估,坚持复合应用型创新人才培养的目标,从人才培养的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、质量保障五方面入手,实现专业多方向和多阶段能力递进式培养的创新型人才培养的过程,旨在从思路与方法上为推进高校商务英语专业人才培养教育改革提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠兆阳	哈尔滨理工大学荣成学院	26	95	5.0	9.0
2	杜珍妮	哈尔滨理工大学荣成学院	9	1	1.0	1.0