微信联合问卷星在临床医学专业外科学实践教学中的应用研究

• 作者: 侯阳 李福智
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 问卷星 临床医学专业 外科学 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨微信联合问卷星辅助教学模式在临床医学专业外科学实践教学中的应用.方法 以我校2014级五年制临床医学专业1～4班学生为实验组,5～8班为对照组.实验组采用微信联合问卷星辅助教学模式进行外科学实践教学,对照组采用传统教学模式.授课结束,对两组进行期末考试.采用教学满意度问卷调查实验组学生对新教学模式的评价.结果实验组学生外科学期末考试成绩明显高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05);问卷调查结果显示,大部分实验组学生认可微信联合问卷星辅助教学模式.结论 微信联合问卷星辅助教学模式在外科学实践教学中运用,能提高学生外科技能及学习成绩,提高学生学习效率,减轻学习压力,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李福智		12	18	3.0	3.0
2	侯阳		12	13	3.0	3.0