小学教育中教师违法执教危害的实证研究——以相关案例分析为例

• 作者: 童明峰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学教师 法律观念
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 484字
• 语种: 中文

摘要

依法治教是发展教育的重要保障,是国家推进教育改革和发展的重要方略.部分小学教师法律观念的缺失,对教育方针的贯彻、依法治教的实施、学校的规范管理和教师队伍的建设都带来严重影响,亦不利于教育的长期发展.文章从案例分析着手,着重解析在教学实践中,教师法律观念的缺失带来的影响,希望能够引起教育管理者的重视,提高教师队伍的法律建设水平,推动教学法制化的建设,同时也有助于推进中国特色教育法规的完善.