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摘要:
小学英语是一门重要的学科,传统模式下的英语教学采用的都是灌输式的英语教学法,学生很少开动自己的脑筋,思维得不到一定的发散,使英语的教学效率得不到提升,让学生无法对英语进行有效的表达.针对这个问题,小学英语教师就可以采取开放式的思维,对传统的教学模式进行改革,开发学生的开放性思维,提高英语的学习效率.
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开放
教学
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文献信息
篇名 开放性思维下小学英语教学模式的探讨
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 开放性思维 英语教学模式
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 G420
字数 2230字 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放性思维
英语教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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