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摘要:
《导游业务》是一门实践性非常强的专业课程,课程教学中也应关注此特点,注重实践环节的设计和落实.本文以情景教学法为例,结合亲身教学实践过程,以期实现此方法在《导游业务》课程教学中较强的运用价值.
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文献信息
篇名 浅析情景教学法在《导游业务》课程中的运用
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 情景教学法 导游业务
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G712
字数 2085字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟丽蓉 桂林理工大学博文管理学院 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
导游业务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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36276
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