大学英语教材中的文化缺失及对策研究

• 作者: 肖爱萍
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教材 跨文化交流 文化差异 文化缺失
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4102字
• 语种: 中文

摘要

外语教学尤其是外语教材不仅仅承载和传递着外语语言知识,还担当着非语言知识传播的角色.本研究以《新视野大学英语》(第二版)教材为例,分析教材中英语文化现象和中国文化元素出现的比例,发现中国文化元素出现频率比较低.通过对大学英语教学目标的解读,并结合外语教学理论,提出在大学英语教学中融入中华文化元素的策略,以适应中国国际化发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖爱萍	上海电机学院外国语学院	12	24	2.0	4.0