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例析D-R-E分层问题设计在初中英语阅读课中的实践
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文献信息
| 篇名 | 例析D-R-E分层问题设计在初中英语阅读课中的实践 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语阅读课 创新性思维 批判性 展示型问题 D-R-E 阅读层次 文本信息 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（28） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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创新性思维
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英语画刊：高级（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1008-8962
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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3839
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