调控社会因素 提升中学生情商水平

• 作者: 全华明
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 关键词社会因素 情商水平 初中班主任
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中班主任工作中教师要充分调动社会因素，提升学生的情商水平。利用社会实践活动指导学生如何交往，利用网络 疏导引导学生自我控制，弘扬健康文化让学生的心灵得到滋润，这些方法都能合理利用社会因素，提升学生的情商。