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摘要:
信息技术对社会产业发展有重要影响,在实践教学期间,教师要认识到小学信息技术课程的重要影响,讲解理论知识并 帮助学生强化实践能力,使得学生在学习过程中,有效提升自己的学习能力。在小学教育阶段,学校要调整教育教学管理模式,给 教师拓展专业实力的机会,有效提升小学信息技术教学质量。
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信息技术课培养学生核心素养的探讨
小学信息技术
核心素养
培养路径
高中信息技术课如何培养学生核心素养的探讨
新课程背景
高中信息技术
核心素养
让学生在信息技术课中自主培养信息素养
教材知识
自主
信息技术课
浅谈初中信息技术课对学生核心素养的培养
初中
信息及技术
核心素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术课培养学生核心素养的探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学 信息技术 核心素养
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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