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摘要:
方案教学就是通过某一中心主题进行发散形成子主题,以幼儿的兴趣和活动为中心进行主动探索的活动模式。本文试图从方案教学和区域游戏的联系出发,探讨方案教学所展示的教育理念及实施路径:“从儿童中来,到儿童中去”理念贯穿、“从生活中来,到生活中去”的探究与直接经验、“我来分享”问题情境导向。因此,方案教学对区域活动的深入开展的启示:活动主题体系的构建、直接经验与实践经验的参与、空间环境的构建、问题导向与分享交流.
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文献信息
篇名 方案教学对区域游戏深入开展的启示——以“理发屋”为例
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 方案教学 区域活动
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G612
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1 杨晓飞 江西师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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方案教学
区域活动
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研究去脉
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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