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摘要:
上下五千年,中华民族历史悠久绵长,历史内容庞杂繁复,浓缩到薄薄的几本初中历史教科书中,历史课程的难易程度可见一斑.那么,如何让初中历史教师在短短时间把中国历史教给学生,并且能够让学生学会、学通、学精呢?本文,笔者就结合多年教学经验,浅谈下新课改背景下初中历史高效课堂.
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新课改背景下的初中历史教学新实践--高效课堂
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如何构建初中历史高效课堂
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关于新课程背景下初中历史高效课堂构建的研究
新课程背景
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下初中历史高效课堂的构建
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课改 初中 历史
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 302
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中
历史
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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