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摘要:
在培养学生散文审美感知能力时,教师需合理运用多样性的教学方法,帮助学生去区分不同的散文之美,并在其基础上关注巩固,以提升其感知散文美感的能力.基于此,本文以加强审美教育的必要性为出发点,针对当代散文教学中的审美教育内容进行了分析.
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文献信息
篇名 初中语文现当代散文教学中的审美教育刍议
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文教学 现当代散文 审美教育
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 3470字 语种 中文
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初中语文教学
现当代散文
审美教育
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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