给教师减负的前提是给教育减负

• 作者: 谢云
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生负担 学生作业 减负 睡眠不足 响应机制 报道
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教育上的减负,最先是针对学生。国家层面多次发出"减负令",各地也随即启动各种响应机制,但时至今日,学生负担依然像"落雨天担棉花——越来越重"。很多报道说,学生作业过多,睡眠不足,活动不够,健康堪忧。作业当然来自教师,教师因此成了众矢之的,仿佛他们就是"始作俑者"。殊不知,教师哪里是学生负担的终极根源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢云		61	2	1.0	1.0