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劳动教育与学科实践活动课程融合的探索
劳动教育与学科实践活动课程融合的探索
作者:
王琦
龙娟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动教育
学科实践活动课程
活动手册
融合策略
摘要:
劳动教育和学科实践活动课程作为培育全面发展的人格,践行社会主义核心价值观的重要活动,是学校教育的重要内容.课题组遵循马克思主义关于教育与生产劳动相结合的理论和陶行知生活教育理论,遵循发展性原则、实践性原则和开放性原则,设计实践活动指导手册,探索劳动教育与学科实践活动课程的融合路径与实施策略.
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篇名
劳动教育与学科实践活动课程融合的探索
来源期刊
天津教育(中、下旬刊)
学科
关键词
劳动教育
学科实践活动课程
活动手册
融合策略
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
理论与实践
研究方向
页码范围
148,150
页数
2页
分类号
字数
1858字
语种
中文
DOI
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王琦
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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