初中道德与法治课程中的核心素养培养策略

• 作者: 王素琴
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中学生 道德与法治 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.193

摘要

在初中阶段，道德与法治教育有重要的作用，初中时期的学生思想还不够成熟，帮助学生树立正确的思想道德是必不可少的。道德与法治在引导学生树立正确的价值观和品德方面有着很大的帮助和作用，同时还可以提升学生各方面的素养。现今的教学工作不只重视知识的学习，学校的目标更多是育人，培养学生的品德和素质。文章基于初中道德与法治的教学工作对学生核心素养的培养进行简要谈论分析。