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摘要:
通过对岗前培训学生标准化病人开展内分泌科临床教学进行分析与总结,其作为临床教学改革的一种尝试,值得进一步应用和推广.
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基于微信平台的翻转课堂模式在内分泌科住院医师规范化培训中的应用
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住院医师规范化培训
内分泌科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生标准化病人在内分泌科实习岗前培训中应用的必要性分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学生标准化病人 内分泌科 岗前培训
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G424.4
字数 3225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘淋 15 38 4.0 5.0
2 李佳 5 5 1.0 2.0
3 徐玲 7 16 2.0 3.0
4 马红艳 3 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (58)
共引文献  (84)
参考文献  (9)
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引证文献  (3)
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2019(1)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生标准化病人
内分泌科
岗前培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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