浅谈小学《品德与社会》课堂教学中渗透德育教育

• 作者: 曾燕宏
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学教学 品德与社会 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（56）
• 所属期刊栏目: 思想理论研究
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

小学生正处于成长的基础阶段,其智力、品德、习惯等都在不断发展变化,此时必须要得到外界正确的引导,才能使其走上健康的成长道路.这一过程中,德育教育至关重要,且需要在点滴中进行渗透,这样有助于学生接受并形成良好的心理.正因为如此,我国基础教育阶段面向小学生开设了《品德与社会》这门学科,是实施德育教育的主渠道.对教师而言,应采取合适的方法,借助这门学科进行有机渗透,从而完成对学生的思想道德教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾燕宏		4	1	1.0	1.0