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让学生在数学课堂上"乐"起来
小学数学
快乐教学
策略方法
让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在数学教学中主动学习
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 学生 数学教学 主动学习
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生
数学教学
主动学习
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
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