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摘要:
语文是小学阶段学生学习的重点内容,各个小学重视程度比较高,通过语文知识的学习能够全面提高学生的分析能力、表达能力以及综合素质。口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,属于小学阶段学生必备的能力。受到传统教学模式的影响,一些教师在口语交际教学过程中采取的方法不够合理,学生的口语表达交流能力没有得到全面有效的提高,这也违背了新课程标准对小学语文教学的基本要求,因此教师需要积极调整教学模式,加大对学生口语能力的培养力度,提高教学质量。
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 口语交际教学 问题及对策
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际教学
问题及对策
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期刊影响力
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