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摘要:
高职师范院校作为师资力量培养的主要场所,随着立德树人这一教育任务的提出,如何提升高职师范生的师德也成为高职教育改革的重要内容.本文就新时代高职师范生师德养成教育的路径作了相关分析.
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养成教育
策略
探讨
学校养成教育浅谈
养成教育
激励
评价
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文献信息
篇名 新时代高职师范生师德养成教育的路径探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高职 师范生 师德 路径
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 3258字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李丹 16 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职
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师德
路径
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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