小学中高年级开展语文课本剧活动的实践与思考

• 作者: 潘英超
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 中高年级 语文课本剧
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

素质教育开展以来,我国教育部门高中重视激发学生的兴趣与积极性,使其能够充分发挥直观能动性参与到教学中,进而促进自身的全面发展。在小学中高年级语文教学中,学生已经初步建立起价值观念,教师可以尝试运用课本剧活动的方式开展教学,在教学中按照学生的心理特征、性格特点以及课文内容等进行编排剧本,加强学生对课文的理解,以便于激发学生的参与欲望,获取丰富的学习体验。同时,这种教学模式强化了学生的理解能力,革新了传统型的教学方法,具有重要的意义。

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1	潘英超		2	0	0.0	0.0