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摘要:
本文分析高职院校贫困学生价值取向功利化、自我认知模糊、利己主义现象增多、思想迷惘等问题,提出新形势下加强高职院校贫困学生理想信念培育的路径:构建完善的资助体系,培养贫困学生自强不息的品行;发挥辅导员的思想教育作用,培养贫困学生正确的价值取向;发挥学校与家庭的双重作用,培养贫困学生较高的思想觉悟;树立典型争当标杆,培养贫困学生高尚的道德情操。
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文献信息
篇名 新形势下高职院校贫困学生理想信念培育探析--以广西经贸职业技术学院为例
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 高职院校 贫困学生 理想信念 培育
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 谷彦锦 5 6 1.0 2.0
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高职院校
贫困学生
理想信念
培育
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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